Нужен ли такой предмет как ОРКСЭ? Или подобный ему?Действительно ли он поможет возродить общечеловеческие ценности?

Добро и зло

Добро и зло
Рисуют дети

четверг, 10 февраля 2011 г.

Опять двойка

Нашему государству можно постваить пятёрку за то, что предпринимает попытку нашими руками, руками учителей, возродить систему ценностей в России. Но хочется спосить почему, всё это должно быть организовано на сплошном энтузиазме людей, почему нельзя всё основательно продумать .Сегодня была расстроена тем, что школьный библиотекарь сообщила учебников нет ине будет. Опять учителя выкручивайтесь, как хотите. К чему обращать детей на уроках и дома, если нет ничего пред глазами. Так что любое хорошее начинание может превратиться в нечто. Опять двойка вам, господа организаторы внедрения этого предмета.

вторник, 1 февраля 2011 г.

Уважаемые коллеги, доброе утро!
Очень большую роль в преподавании ОРКСЭ играет "зрительный ряд"( картинки, презентации, видеофрагменты). Поэтому для педагогов, работающих с модулем "Основы светской этики", желательно создать подборку мультфильмов, связанных с темами данного модуля. В нашей территории учителями такая подборка создана. Безусловно, интересно было бы узнать, какие методические  находки сделаны педагогами других территорий, в которых проходит апробация данного предмета.

понедельник, 31 января 2011 г.

Снова в плавание по ОРКСЭ

Эксперимент по внедрению курса продолжается. Как показали первые результаты довольно успешно. В текущем учебном году работа по ОРКСЭ началась намного раньше, уже в третьей четверти, но раньше и дольше, не значит лучше. Обещано было, что с учётом всех комментариев, пожеланий, замечаний педагогов, участвующих  в эксперименте, учебники будут пересмотрены, переделаны и появятся уже в новом виде. Но ничего подобного не произошло. Становится жаль потраченного в прошлом году на эту работу времени, если наше мнение и точка зрения родителей никого не волнуют.   

Приглашаем заглянуть.

Сегодня  наше  государство предпринимает попытки возродить то хорошее, что было в нашем далёком пионерско- комсомольском прошлом: взаимопомощь, взаимопонимание, толерантность в отношениях между людьми, чувство патриотизма  и многие другие ценности.  Естественно возникает множество вопросов: что возрождать? как это сделать? какими,  вообще, мы хотим видеть  наших детей в будущем? Один из путей, предлагаемых сегодня- постепенное введение курса духовно- нравственного воспитания в школе. Начало этому уже положено пилотным курсом ОРКСЭ, который введён в школах 21 территории России, участвующих в эксперименте.